Hi ha molts avantatges i desavantatges per tenir càmeres de seguretat a l’aula. Com que hi ha arguments convincents de les dues parts, inclosos els de professors, pares, estudiants i administradors, això fa que sigui un tema de debat excel·lent.
Inconvenients de l'ús de càmeres d'aula
Entre els defensors de les càmeres de seguretat de l’aula, molts citen gestió de la seguretat i el comportament com els principals motius. Els trets massius al campus han augmentat a un ritme alarmant, amb més morts en els darrers 18 anys en comparació amb el segle XX. Actualment, al voltant El 80 per cent de les escoles públiques utilitzeu càmeres de seguretat amb l’esperança que us poden ajudarmitigar la mala conducta i la violènciaal campus.
Articles relacionats- Fotos de seguretat dels robots
- Fotos divertides de seguretat en el lloc de treball
- Necessitat de seguretat del campus
Supervisa el comportament dels estudiants
Violència escolarha impulsat moltes escoles a començar a estudiar mesures de seguretat més intenses amb l 'esperança dedissuadir el comportament inadequat. Ha augmentat la seguretat correlacionat amb escoles més grans ; la matrícula mitjana s’acosta als 1.000 estudiants. També sembla que hi ha una connexió amb les escoles dels barris on la delinqüència és més freqüent. Els que donen suport a l'ús de càmeres suggereixen que es pot utilitzar per fer que els estudiants responguin del seu comportament. Les imatges de vídeo es poden utilitzar com a prova de mala conducta a l'aula icasos d'intimidaciótambé.
Reforçar la rendició de comptes del professorat
Les càmeres d’aula es poden utilitzar per fer que els professors siguin responsables del seu comportament. Això pot ser una font de confort per a molts pares. Veure interaccions positives entre els estudiants i el professor pot ajudar a fomentar la confiança dels pares tant a l’escola com al personal. La investigació assenyala que els pares que tenir una bona relació amb professors solen tenir fills amb més èxit acadèmic.
Millorar els mètodes d’ensenyament
La investigació ho ha il·lustrat col·laborant amb companys i altres administradors superiors poden millorar els mètodes d’ensenyament. Fer-ho pot ajudar a millorar la visió i proporcionar idees noves i noves perquè els professors puguin experimentar. Revisar imatges pot animarprofessorsper avaluar els seus mètodes d’ensenyament mentre s’esforcen per proporcionar el millor entorn d’aprenentatge possible als seus estudiants. Els estudis ho han suggerit mitjançant imatges de vídeo pot ajudar els que treballen amb altres persones a respondre millor a les preguntes que es presenten de manera orgànica i no clínica.
Com afecten les escoles les càmeres de seguretat
Segons un estudi exhaustiu sobre l'exclusió, les càmeres de seguretat poden crear una sensació d’alienació per a alguns estudiants i poden incitar a una visió negativa de l’entorn escolar. És possible que els pares no se sentin còmodes amb l'escola gravada pels seus fills sense la seva presència. El despeses financeres també són considerables. Un districte escolar d'Ohio va gastar més de 60.000 dòlars en càmeres durant cinc anys, més 22.500 dòlars en configuració de programari i tarifes anuals de més de 28.000 dòlars.
Crea un entorn hostil
Instal·lar càmeres de vigilància a les aules pot generar una atmosfera de desconfiança i manca de seguretat en un entorn escolar. Estudiants que han experimentat càmeres a l’aula informar que sent falta de confiança entre l’escola i ells mateixos.Professors de l’escolaTambé pot sentir-se una invasió de la privadesa filmada durant tot el dia, sobretot si els interessa estar a la càmera.
Augmenta la delinqüència
Tot i que pugui semblar contraintuitiu, s’han demostrat les càmeres de seguretat de l’aula augmentar la quantitat de delictes en un entorn escolar, excloent els danys materials. No només són cars, sinó que les càmeres realment augmenten els problemes disciplinaris que l’escola ha de gestionar. Una altra gran consideració és això és més probable que es produeixi violència als passadissos, banys i cases d’escala que fan que les càmeres de l’aula siguin ineficaços. Les càmeres també poden contribuir al efecte 'canalització de l'escola a la presó' on els càstigs més durs i la tolerància política nul·la augmenten la taxa de criminalitat global.
Assoliment acadèmic d’impactes
En un estudi que va recopilar dues grans enquestes nacionals a prop de 40.000 estudiants, els investigadors van examinar l'impacte que la seguretat escolar tenia en els estudiants. Els investigadors van trobar això vigilància intensa va tenir un impacte moderat a l'hora de dificultar els assoliments acadèmics. Altres argumenten que en un intent de fer-ho fer les escoles segures , es posen altres factors importants a l’esquena, com l’èxit acadèmic i la cultura escolar.
La perspectiva jurídica
En funció de la política particular de l’escola, les càmeres de seguretat solen ser acceptables als passadissos, les estructures d’aparcament, el gimnàs i les sales de subministraments, així com a les aules. Llevat que l’escola tingui una política personal en contra de tenir càmeres al campus, legalment és acceptable instal·lar-les. Els funcionaris de l’escola també poden confirmar-ho amb l’advocat de l’escola. Tot i que moltes persones citen problemes de privadesa a l’hora d’instal·lar càmeres de seguretat, no és tècnicament il·legal fer-ho a l’aula.
Emmagatzematge de vídeos de seguretat
Sota la Llei de drets d’educació familiar i privadesa (FERPA), que protegeix els registres confidencials dels estudiants, les imatges de seguretat dels estudiants cauen sota aquest paraigua i s’han d’emmagatzemar adequadament. Segons aquest acte, els estudiants i els pares tenen el dret d’inspeccionar les imatges de vídeo i les escoles necessitarien un formulari signat abans d’alliberar qualsevol material.
L’elecció adequada per a la vostra escola
Instal·lar o escollir abstenir-se d’instal·lar càmeres de seguretat a les aules dependrà, en última instància, del que els administradors, pares i professors considerin millor per atendre les necessitats de l’escola. Quan es tracta de càmeres de seguretat a les aules de les escoles, hi ha arguments forts en contra del tema, així com arguments igualment punyents que ho avalen.
