Establir objectius clars i mesurables és essencial per ajudar un nen amb autisme a avançar dins i fora de l’aula. El pla educatiu individualitzat (IEP) del nen consta de diversos objectius per a diverses àrees de desafiament per al nen. Quan sigui el moment de la reunió IEP del vostre estudiant, podeu portar els vostres propis objectius a incorporar al pla.
Aconseguir objectius a la reunió IEP del vostre fill
El vostre districte escolar tindrà una reunió un cop a l’any per conèixer els detalls de l’IEP d’autisme del nen i, si sou pares o professors, us animem a assistir a aquesta reunió. A la reunió, coneixeràs el progrés del nen respecte als objectius de l'any passat i tindràs l'oportunitat d'oferir els objectius que vulguis que s'afegeixin al IEP de l'any vinent.
carbohidrats en una tassa de cafèArticles relacionats
- Jocs del cervell autista
- Jocs d’habilitat motora per a nens autistes
- Generalització autista
A l’hora de decidir els objectius, és important que compleixin aquests criteris:
- Mesurable : El districte escolar ha de documentar la prova del progrés del nen, per la qual cosa és important que els objectius siguin quelcom que puguin mesurar.
- Específics : Els objectius generals són massa difícils de documentar i és fàcil passar per alt. Els millors objectius de l’IEP són molt específics.
- Aplicable : Els objectius de l’IEP del nen s’han d’aplicar al vostre estudiant i no als nens autistes en general.
Exemple d'objectius IEP per a estudiants amb autisme
Si el vostre estudiant té un diagnòstic mèdic o una etiqueta educativa d’autisme, és probable que afronti reptes en les àrees de comunicació, habilitats socials i comportament. A més, molts nens amb autisme també tenen problemes de motricitat fina i de problemes sensorials, que solen tractar-se amb l'ajuda d'un terapeuta ocupacional. Assegureu-vos d’incloure totes aquestes àrees quan feu una llista d’objectius per al vostre estudiant amb autisme.
Objectius de l’IEP relacionats amb la comunicació per a l’autisme
Imprimiu exemples d'objectius de comunicació per a l'autisme.
Normalment, un logopeda ajudarà el vostre fill a assolir els objectius de comunicació. Els objectius d’aquest document imprimible es divideixen per l’edat o el nivell de grau de l’estudiant. Molts nens amb autisme tenen habilitats comunicatives 'estretes', cosa que significa que poden excel·lir en algunes àrees del llenguatge, com ara el vocabulari, tot i que es retarden en altres àrees, com la comunicació no verbal.
A l’hora d’escollir els objectius de comunicació, tingueu en compte on el vostre fill sol tenir problemes d’idioma. Algunes de les àrees problemàtiques més habituals són les següents:
- Sol·licitant ajuda
- Demanant menjar, un descans al bany o un altre element necessari
- Utilitzar el llenguatge per interactuar amb els companys
- Ús i comprensió de gestos
- Comprensió de les expressions facials
El logopeda tindrà moltes idees fantàstiques per ajudar i aquests objectius són simplement un bon lloc per començar.
plantes que no necessiten forats de drenatge
Objectius IEP d’habilitats socials per a l’autisme
Imprimiu aquests exemples d'objectius socials.
Les habilitats socials són un àmbit de desafiament per a la majoria dels estudiants amb autisme. Des d’iniciar una interacció amb els companys fins a entendre els punts més bons del llenguatge corporal, el vostre fill pot tenir dificultats per navegar pel món social. Triar objectius adequats al desenvolupament pot marcar la diferència.
Normalment, el professor d’educació especial del vostre fill l’ajudarà a aprendre aquests objectius socials. Podeu parlar amb el professor abans de la reunió de l’IEP per esbrinar on el vostre fill té problemes. És possible que també hagueu notat un comportament social atípic en el vostre fill quan esteu fora de la comunitat. Trieu objectius que abordin els problemes que heu notat, que poden incloure els següents:
- Començar una interacció
- Mantenir-se involucrat en una interacció
- Respectant l’espai personal
- Comprensió dels sentiments i perspectives dels altres
Objectius IEP de comportament per a l'autisme
Imprimiu exemples d'objectius de conducta per a l'autisme.
Els estudiants amb autisme solen lluitar contra conductes repetitives, conductes estimulants, atenció al professor i actuació quan es frustren. Si aquests comportaments interfereixen amb la capacitat del seu fill per funcionar a l'escola, el seu IEP pot incloure alguns objectius de comportament.
És possible que també hagueu notat alguns hàbits que dificulten la vida del vostre fill. Si sou pares, consulteu el professor d’aula o el professor d’educació especial per obtenir més informació sobre com manejar aquests comportaments a casa. Porteu una llista de comportaments específics a la reunió de l'IEP, així com alguns objectius que vulgueu veure per al vostre fill, que poden incloure els següents:
- Manejar frustracions sense fondre's
- Respectar els límits
- 'Sintonitzant-se' o escoltant instruccions
- Aletejar la mà, sacsejar-la o girar-la
Objectius IEP de teràpia ocupacional per a l'autisme
Imprimiu exemples d'objectius antitransportistes per a l'autisme.
Si el vostre estudiant és de l’espectre autista, també pot treballar amb un terapeuta ocupacional (OT) d’assistent de teràpia ocupacional a través del districte escolar. El VT del vostre fill se centrarà en la motricitat fina, com ara les següents:
- Escriptura a mà
- Lligar sabates
- Amb tisores
- Roba amb botons o cremalleres
- Dibuix de formes
Molts estudiants amb autisme també són massa o menys sensibles als estímuls comuns. Els llums de l’aula poden ser massa brillants per al vostre fill o pot haver-hi massa soroll. Potser el vostre fill té ganes de girar o topar-se amb les coses. L’OT treballarà per assegurar-se que aquestes necessitats sensorials es compleixin de manera pràctica a l’aula, permetent que el vostre fill se centri en l’aprenentatge.
Si necessiteu ajuda per descarregar els fitxers imprimibles, consulteu-losconsells útils.
la millor manera de rentar les sabates de tennis
Comprensió del paper dels pares en el desenvolupament d’objectius
Si sou pares d’un nen amb autisme, és important recordar que ningú coneix el vostre fill tan bé com vosaltres. Teniu un paper molt important a l’hora de desenvolupar els objectius de l’IEP. Preneu-vos una estona abans de la reunió de l’IEP per fer una llista d’àrees on creieu que el vostre fill necessita ajuda. A continuació, consulteu els objectius de l’IEP imprimibles que s’enumeren aquí i seleccioneu alguns objectius per al vostre fill. És possible que l’equip educatiu del vostre fill tingui suggeriments per modificar aquests objectius i és important escoltar les seves perspectives professionals. En última instància, els objectius que trieu seran una combinació dels vostres propis objectius i els de l’equip educatiu.
